天猫网家用气温计和气温计的构造

本篇文章给大家谈谈家用气温计,以及气温计的构造的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

文章详情介绍:

宝妈们~家里有宝宝的备一个红外体温计真的太实用了。~#…

左点红外体温计,测量体温更加准确。

想象一下一个宁静的夜晚,小宝贝在床上熟睡,突然发现他的脸颊微红,似乎有些发热。这时,快速在抽屉里寻找哪种温度计才最好?你很纠结。那么,今天就来告诉大家哪种温度计最好。

· 水银温度计是经典之选。虽然这种温度计准确度高,但使用起来可能会有一些麻烦。比如,需要等待5-10分钟才能得到结果,而且测量过程中不可以移动,否则容易导致读数不准。此外,如果不小心打碎了,水银泄露也是很危险的。

· 电子温度计的优势在于测量速度快,大约需要1-2分钟才能得出结果。但是,如果电池没电了,无法应对宝宝突然发烧的突发情况。

· 最后,我们来看看红外温度计。这种温度计的优点在于使用方便,测量速度极快,无需接触皮肤,一秒钟就能得出结果。然而,市面上的额温枪、耳温枪经常是一侧一个温度。

我使用的这款左点体温计采用进口海曼传感器,测量结果更加准确,误差更小,在不同的环境下测量宝宝的体温也不会有太大的温差。此外,它还可以一机多用,测量额温、耳温,甚至物温。真的非常实用。对于忙碌的妈妈们来说,左点红外体温计显然是最好的选择。

可以说,它不仅是一个温度计,更是一个给家庭带来便利和安心的好帮手。

如果家里还没有体温计的,真心建议入手一个。

夏日三伏天来临,如何利用季节特点进行体重管理

暑伏,又称“三伏”,俗话说,“热在三伏”,每年的三伏天都是一年当中气温最高、湿气最重、最潮湿闷热的日子,一般持续30~40天。今年的7月11日已正式“入伏”,相信大家都多多少少感受到了“伏天的杀伤力”。尽管三伏天的高温给我们从各方面给我们带来了一定影响,但利用好三伏天湿热气候的特点,对于需要进行体重管理的人群是一项很有利的因素。高温会不自觉让人的食欲下降,潮湿天会加大人们的排汗量,这都是天然有利因素。对于有体重控制需求的人群,我们只需要采取一些辅助措施,就可以事半功倍,较为轻松地达到健康减重的目标。

一、膳食搭配:多摄入各类蔬菜,低糖水果

蔬菜水果均富含膳食纤维、维生素和矿物质等营养素,同时热量相对较低。我们可以选择各种颜色和类别的蔬菜,如深绿色叶菜、橙红色蔬菜、瓜类、茄类等,多色彩多种类地融合搭配到我们的日常饮食中。夏日增加摄入蔬菜的比例,并配以合适、清淡的烹饪方式(如蒸、煮、炖、凉拌等),不仅可以使人胃口大开,还减少了能量摄入,调节新陈代谢能力,促进肠道健康。水果作为可食用的植物果实,优先选择苹果、梨、桃子、柚子、草莓等低糖水果,血糖正常的人群可以适量选择西瓜等含水量较大微甜的水果,血糖控制较差的人群可以用黄瓜、大西红柿替代水果。水果酸甜可口,美味多汁,控制好摄入量,满足大家清凉解暑的目的和口腹之欲的同时,还能减少能量摄入,利于体重控制,促进人体健康。

二、饮食技巧:合理安排饮食时间

相信关心减重的朋友们都或多或少听说过“16+8减肥法”,即每天在8小时内进食所有的食物,其余16个小时禁食,不吃任何有能量的食物,可以喝水。这是轻断食方法的一种,本质是通过缩短进食时间控制食欲,从而减少摄入。借鉴此原理,将三餐时间控制得当,保证吃好早午饭,适当提前晚饭的时间,可以一定程度减少晚饭摄入,让消化系统有足够的时间完成食物的消化和吸收,还能预防过度饥饿或过度进食,改善作息,促进新陈代谢启动。

三、运动技巧:选择合适运动时间和方式,挑选运动环境

控制体重的最根本原则是:机体能量的消耗大于摄入,制造热量差。因此,体重控制一定要从饮食和运动,也就是摄入和消耗两方面入手。尽管高温天气可能使运动变得更具挑战性,但高温会增加机体的能量消耗,在此基础上增加适量运动,会起到事半功倍的效果。但我们不能盲目在烈日下做高强度运动,仍需要选择合适的场所,在合适的时间进行符合自己身体适应强度的运动。时间尽量选择清晨或傍晚时段,可以根据自己的运动耐受能力在户外进行晨跑、夜跑、快走或进行球类等运动,避免在阳光暴晒的高温环境进行剧烈运动。减脂以有氧运动为主,室内运动如有氧操、瑜伽或游泳都是不错的选择,室内需要保持环境通风,且运动强度适当。不适应高强运动的人群可以从在阴凉的地方散步、慢跑、快走开始。合理安排运动时间、运动环境、运动强度可以减少不适感,同时可以增加活动次数,增加机体耐受能力,提高基础代谢,让减重变成越来越容易的事情。

四、饮水技巧:少量多次喝水,让身体水分充足

体内水的循环过程包括摄入和排出两部分,常用来反映水合状态的指标包括血浆渗透压、尿液指标状态等。在温度高的环境下,人的排汗量增加,水的摄入就更加重要。水不仅能构成人的体液,还有增加人体代谢、增加饱腹感的作用。多喝水、勤喝水,维持身体水分充足,不仅能够改善身体的循环和代谢,也能对体成分调节有促进改善作用。

饮水要分少量多次,避免饮水过快,避免一次性大量饮用。在高温环境下、运动过后等情况,及时补充水分都是非常必要的,日常也需要时刻提醒自己勤喝水,饮水可以分配在一天的任何时间,均匀地分配饮水量可以帮助身体更好地吸收和利用水分。

每个人对的水需求量因个体情况差异会有不同。普通健康成年人在一般情况下建议每天饮水量在1.5-2升左右,每次一杯(200ml左右),每天达到7-8杯,具体仍需要按照个体情况,如疾病影响、日常所处环境温度高低、日排汗量大小、活动水平高低等情况做出判断调整。需要注意的是,在高强度运动或高温作业等人体大量排汗的情况下,体内水的丢失加快,要注意及时进行水和电解质同时补充,如摄入一定量的盐水、电解质水等。不建议摄入含有过多添加糖的饮料、碳酸汽水一类,日常仍推荐以白开水为主。

(文中图片均来自于网络,侵删。)

作者:田家懿

来源: 中日友好医院营养科

第4讲 温度的测量

第4讲 温度的测量

一、温度

1.概念

表示物体的冷热程度。

常用的温度单位是摄氏度,用符号℃表示,它的规定是:把冰水混合物的温度规定为0℃,一标准大气压下水的沸点规定为 100℃,在0℃到 100℃之间分为 100等份,每一等份就表示 1℃。

2.常用的三种温标

(1)摄氏温标:是瑞典人摄尔修斯于 1742年创制的。用水银作测温物质,定水的冰点为 100度,沸点为0度。后由他的助手改为水的冰点为0度,沸点为100度。中间按水银柱的膨胀分为 100份,每份为1度,用℃表示。

(2)华氏温标:是德国华伦海托于 1714年创立的温标。它以水银作测温物质,定水的熔点为 32度,沸点为 212度,中间分为 180度,以℉表示。

(3)开氏温度:英国物理学家开尔文在 1948年建立的一种与任何物理性质无关的热力学温标,也称绝对温标,以T表示,温度单位以 K表示。绝对温度 0度,等于-273.15℃,这是摄氏表示的温度极限。

以上三种温标之间的关系,可由下面公式互相换算:

摄氏温度℃=5/9× (华氏温度℉-32)

华氏温度℉=9/5× 摄氏温度℃+32

绝对温度(K)=摄氏温度℃+273.15

二、温度计

1.原理:利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成。当温度计玻璃泡内的水银受热时,水银柱会上升,观察水银柱的长度就可知道温度的高低。这里采用转化的科学思想,温度的变化通过液柱长度的变化来体现。

2.构造:粗细均匀的玻璃管,管的下端有一个玻璃泡,在管和泡中装有适量的水银或酒精,外壳上刻有刻度。这里采用了放大的科学思想,内径越细,温度变化越明显。

3.种类:常用液体温度计有酒精温度计、水银温度计、体温计、家庭用气温计等。还有双金属温度计、光谱温度计等非液体温度计。如图1,A 为实验室水银温度计,B为体温计,C为气温计(寒暑表)。

三、液体温度计的使用

1.使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度(估计被测物体的温度选用合适的温度计)。

2.测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,跟被测物体充分接触(但不要接触容器壁和底部)。

3.读数时,要等到温度计示数稳定后再读数,读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中(不能拿开读数),读数时视线应与温度计液柱上表面相平。

4.记录读数时,数字和单位要写完整,并注意是否漏写了单位。

37℃读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度);

-20℃读作:零下二十摄氏度或负二十摄氏度。

四、体温计

1.量程:35℃~42℃,最小刻度(分度值):0.1℃。

2.体温计的构造特点

体温计在结构上与一般温度计的区别为:内径很细,而下端玻璃泡的容积较大,微小的温度变化就会引起水银柱高度的明显变化,所以比一般温度计精确。在玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲管,其作用是使得体温计离开被测人体后水银柱不会回落。体温计在测过一次体温之后要甩几下才能再测,否则它的示数只会增加而不会减少。

五、水的反向膨胀

300多年前,人类就已知道水在4℃时密度最大这一现象。在冰湖中作的测试表明,表面冻结的湖里,冰面以下的水体中密度从上至下递增(这是当然的事了,重在下,轻在上),温度也是由上至下递增,从表层水体的0℃至底层水体的4℃。正是因为这个特性,湖里的鱼类能够在严寒的冬天躲在底层水体中,不至于被冻成冰块。因此,可以知道:水在0℃~4℃之间,是热缩冷胀,在4℃以上是热胀冷缩。

例题精讲

一、温度计及使用

【例1】两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到(D)。

A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同B. 内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大

C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同

【例2】如图 4所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是(D)。

A.若气温升高,液体膨胀,液体上升 B.若气温升高,气体膨胀,液体上升

C.若气温下降,气体缩小,液体下降 D. A和 B两点的值,B点的温度值要

【例3】图5A为实验室常用的温度计,B为体温计,比较二者在构造和使用方法上有何区别。

实验室温度计和体温计的区别:①量程和分度值的不同:由图看出实验室温度计量程为一20℃~ 100℃,分度值为 1℃。而体温计的量程为 35℃~ 42℃,分度值为 0.1℃。②构造上体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲管,即缩口,而实验室图温度计没有。③使用上实验室不能离开待测物体读数,而体温计可以离开人体读数。

【变式训练1】下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(C)。

①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当的温度计 ④估计被测物体的温度

⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟

A.①③④⑤② B.④⑤③①② C.④③⑤①② D.③④①⑤②

【变式训练2】小明用温度计测量一杯水的温度,如图 6所示。他的观察方法不正确之处有玻璃泡触及杯底。纠正的方法是将温度计玻璃泡悬在液体中间。纠正后测得的温度是28.9℃,应读作二十八点九摄氏度,小明把温度计放入电冰箱的冷冻室一段时间后取出,读得温度是一11.5℃,这个温度读作零下十一点五摄氏度。你认为冰箱内冷冻室的温度是一11.5℃吗?不是

二、温度计读数

【例1】如图 7 所示,温度计的示数读作(D)。

A.28℃ B.-28℃ C.12℃ D.-12℃

【例2】一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为 35℃,那么体温计的示数为(B)。

A.37℃ B.38℃ C.36.5℃ D.35℃

【例3】我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达一40℃,假如在一40℃的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是(B)。

A.4℃ B.0℃ C.略低于0℃ D.略高于-40℃

【变式训练1】-15℃的正确读法是(A)。

A.零下15 摄氏度 B.负 15度 C.零下 15度 D.零下摄氏15度

【变式训练 2】用如图 8所示的两支温度计测室温,若甲表示白天的室温为 6℃,乙表示夜间的室温为-2℃,请在图上标出液柱的位置。

【变式训练 3】国际单位制中温度的计量单位采用的是热力学温标,热力学温标的单位叫开尔文,用符号K表示,它与摄氏温标的转化关系是:t(℃)=T(K)-273.15(T指的是热力学温标,t是指摄氏温标)。那么一个健康人的体温用热力学温标来表示,应是310K;若衢州在某一天的温度用热力学温标来表示是 293K,用摄氏温标来表示应是20℃

三、比例法解损坏温度计读数

【例1】某刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数是 4℃,当冰融化后,水温度升高到某一数值时,发现它的示数恰好与真实温度相等,让水温再增加 10℃,而温度计的示数只增加了9℃,那么,当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时,示数变为(B)。

A.92℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃

【例2】在标准大气压下,把原刻度模糊不清的酒精温度计与刻度尺平行地放在冰水混合物中,这时温度计的液柱面恰好对准刻度尺上 8mm的刻度线;当放在沸水中时,温度计的液柱面恰好对准 208mm的刻度线。则当温度计的液柱面对准 100mm刻度线时,所测的温度为(C)。

A.90℃ B.100℃ C.46℃ D.50℃

【变式训练1】一支刻度不准确的温度计,插入冰水混合物时读数为-3℃,插入1标准大气压下的沸水中时读数为 77℃,现测得气温为17℃,那么室内实际气温是(C)。

A.18℃ B.20℃ C.25℃ D.17℃

【变式训练 2】舒涵同学自制了一支温度计,这支温度计共有110个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液面停在第 20格,用该温度计测沸水的温度时(一个标准大气压下),温度计液面停在第 70格,求:

(1)该温度计的分度值;

(2)该温度计的量程;

(3)若用该温度计测水壶中水温时,液面停在 55格,则壶中水温是多少?

(1)因为1标准大气压下沸水温度为 100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度,即分度值为:

(2)据这支温度计共有110个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液柱停在第20格,用该温度计测标准大气压下沸水的温度时,温度计液柱停在第 70格可知,故该温度计在第 70格上方还有40格,故此时该温度计能测的最高温度是t=100℃+40×2℃=180℃,同理该温度计在第 20格下方还有20个格,所以此时该温度计能测的最低温度是 t=-20×2℃=-40℃。故该温度计的量程是:一40℃~180℃;(3)若该温度计测温水的水温时,液柱停在第 55格,则该温水的温度是 t=(55-20)×2℃=70℃。

三、解答题

16.有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为20℃时,甲的示数为15℃;当乙的示数为80℃时,甲的示数为95℃。问:当甲的示数为一1℃时,乙的示数为多少?是否存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同?如果存在,那么该温度是多少?

此温度计上每格刻度表示的实际温度为(80℃-20℃)/( 95℃- 15℃)=0.75 ,温度计上示数从 15℃变化到-1℃,变化了15—(-1)=16格,而15℃时的实际温度为 20℃,所以 A的示数为-1℃时的实际温度为t=20℃-0.75℃×16=8℃。

设温度上升t时,A、B的示数相同,则解得 t=15℃;则实际温度为 20℃+15℃=35℃。

17.温标的发展史上,曾出现两种不同的温标。1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标。这种温标是用水银作为测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为 32度,水的沸点定为 212度,两者之间等分为 180格,每一格称为 1华氏度,用℉表示。1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标。不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为 100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏(1)根据你的观察和分析,把表格填充完整。

(2)分析表中的数据,可推知:华氏温度和摄氏温度的关系式为 tF=1.8tc+32

解:根据表格可知,(1)摄氏温度每增加5℃,华氏温度就增加 9℉,所以摄氏温度应该补充的数值是30℃;华氏温度应该补充的数值是 68 ℉;

(2)y与 x是一次函数关系,设 y=kx+b,把x=0,y=32 和 x=10,y=50代入函数关系式,得解得

所以函数关系式为 y=1.8x+32即 tF=1.8tc+32。

18.把温度计插入热水中时,水银柱先是稍微下降然后再上升。造成这一现象的主要原因是什么?

我们在测量水的温度时,玻璃管先受热膨胀,所以温度计里的水银柱会略有下降。但很快水银受热膨胀,就会出现水银柱上升的现象。

19.如图7所示,某同学用一最低刻度为一10℃的温度计测量一杯水的温度,3min后从水中取出温度计,认真细致地进行读数并做好记录。该同学的操作有哪些错误?

解:①温度计的玻璃泡接触了容器底,错误;②读数时温度计的玻璃泡要留在水中,错误。

20.世界上第一个温度计是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的,它的构造如图8所示。当温度变化时,玻璃管中的液柱就会沿着管子升降。想一想,当外界气温升高时,液柱是上升还是下降? 你能解释原因吗? 回家仿做一个伽利略温度计,试一试,看看你的想法和实验结果是否一致。

解:当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升。因此它是利用空气的热胀冷缩制成的。

21.小明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确。它在冰水混合物中的读数是-0.7℃,在沸水中的读数是 105.3℃。

(1)当它指示的气温是-6℃时,实际的温度是多少?

(2)它在什么温度附近时误差很小,可以当作刻度正确的温度计使用?

22.小红在两个同样的烧瓶中灌满水,加热到相同的温度后,分别用厚度相同的 1、2 两种保温材料包好,定时测量烧瓶中水的温度。实验过程中,室温保持不变。他想用这种方法比较两种材料的保温性能。表中给出了t时刻(单位是 min)测得的两个烧瓶中的水温 T₁ 和 T₂ 的几组数据。根据这些数据回答以下问题,并说明理由。

(1)哪种材料的保温性能较好?

(2)当时的室温大约是多少?

(3)在 这些水温数据中,哪一个最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误?并进行推测,正确的数据应该是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)所得数据中,t=35min时的 T₁=50℃ 最可能是由于测量或记录时的疏忽所产生的错误,因为瓶内水温应该是在连续逐渐变化的,所以描述这一温度随时间变化的关系图线应该为一条连续光滑的曲线,则各个不同时刻所测得的实验数据点都应该在这一光滑曲线上;图中各实验数据点都分别在自己所对应的曲线上,只有t=35min时的数据 T₁不在其对应曲线上,且偏离此曲线较远,表明该数据点的数值与当时的实际值偏离太大,即该点为一错误的数据点。按照图线变化规律,实际温度应该在46℃左右。