本篇文章给大家谈谈year单数，以及幼儿爱扔东西怎么回事的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
文章详情介绍：
新目标七年级下册单元知识点解析（10-12）
Unit 10 Where did you go on vacation?
一、词组
1. stay at home 呆在家里
2. go on vacation 去度假 [winter/summer vacation 寒/暑
假]
3. visit your parents 拜访你的父母
4. visit museums 参观博物馆
5. go to the beach/ mountains/ Palace Museum 去海滩/爬山/故宫
6. go to summer camp 去夏令营
7. go shopping=do some shopping 去购物
8. fly kites 放风筝
9. take the exam 考试
10. all day/ night/ morning 整天/夜/个早上
11. a relaxing trip 一次令人放松的旅行
12. go back to the hotel 返回旅馆
13. in the corner 在角落里[指在拐弯处的内角用介词in，有外角用at]
14. be crowded 拥挤的
15. Tian’an Men Square 天安门广场
16. be lost = get lost = lose one’s way 迷路
17. have fun doing … 愉快地做……
[have fun playing in the water 愉快地在水里玩]
18. decide to do … 决定做……
19. discuss with sb. = talk about with sb. 和某人讨论
20. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事
21. make sb. do sth. 使得某人做某事
[ make me feel happy 使我感到高兴]
22. the best place for a vacation 度假的最好地方
23. find sb. doing sth. 发现某人正在做某事
24. It’s time to do … = It’s time for … 到了做……的时候了。
二、句子
1.用于询问某人对某次活动、某件事情的看法？
句型：What do/does+sb.+think about…?
Eg: — What do you think about the weather here?
你对这的天气有什么看法？
— What does your mother think about our city?
你妈妈对我们城市有什么看法？
2. have fun doing sth表示“做（干）……感到快乐”
Eg: –We had a lot of fun playing tennis. 我们打网球很快乐。
3. find sb.doing sth.发现某人正在做某事，该句型中的doing sth.为宾语补
足语，用来进一步说明宾语sb.的动作或情况。
Eg:–I found a small boy crying in the conner.
–I found them watering flowers when I passed the garden.
当我走过花园时，我发现他们正在浇花。
4. make sb.do.sth. 使（让）某人做某事
eg:–Enough rain makes plants grow well.充沛的雨水使植物生长良好。
— That made me feel very happy.那使我感到非常的高兴。
5. help sb.(to)do.sth.帮助某人做某事（to可省）
Eg:–I helped him find his father. 我帮他找到了父亲。
6.let sb.do.sth. 让某人做某事
eg:–Let me help you carry(搬动) it.让我帮你搬它。
三．交际用语
1.Where did you go on vacation? 你假期去哪儿了？
I went to New York City. 我去纽约了。
2.Did you go to Central Park? 你去中央公园了吗？
Yes,I did. 是的，我去了。
No,I didn’t. 不，我没去。
3.How was the weather? 那的天气怎么样？
It was hot and humid. 热并且潮湿。
How was your vacation? 你的假期过的怎么样？
It was kind of boring . 有点无聊。
4.I didn’t have any money for a taxi. 我没有钱打的了。
四.语法
1.写英文日记的格式
在写英文日记时，有着和写中文日记相同的格式，在最开始的地方写出记日记的日期，还可以写进天气，因日记所记的内容为已经做过的事情，故多数情况下要用过去时态。另外日记除了要记下自己一天中的所作所为，还应写出所见所感。
2.一般过去时态[见Unit 9]
Unit 11 What do you think of game shows?
一、词组
1．TV shows（电视节目）
1. soap opera 连续剧
2. talk/sports/game show 谈话(脱口秀)/体育/游戏 节目
3. tell it like it is 实话实说
4. Culture China 华夏文化
5. English Today 今日英语
6. Animal World 动物世界
7. Healthy Living 健康生活
8. 9 o’clock Weekend Talk 9点档的周末访谈
9. situation comedy 情景喜剧
10.a comedy
11.an action movie
12.a documentary
13.a thriller
14.cartoon
15.Beijing Opera
16.Law Today
17.CCTV News
18.News in 30 Minutes
19.Man and Nature
20.Chinese Cooking
21.Around China
22.Lucky52
23.Sports news
24. think of 认为
25. agree with sb. 同意某人
26. in fact 事实上
27. key ring 钥匙环
28. a pair of sunglasses 一副太阳镜
29. the school magazine 校刊
30. the coolest thing 最酷的东西
31. enjoy reading 喜欢看书
32. enjoy nice words 喜欢（听）好话
33. next month’s magazine 下个月的杂志
34. can’t stand 不能忍受
35. welcome to … 欢迎到……
36. How about …? = What about …? ……怎么样？
37. ask sb. about sth. 问某人关于某事
38. ask sb. to do sth. 要求某人去做某事
39. show sb. sth. = show sth. to sb. 给某人看某物
40. I don’t mind. 我不介意。[mind doing sth.介意做某事]
41. a thirteen-year-old boy＝The boy is thirteen years old. 一个十三岁的男孩
42. each student 每个学生
二．重点句型
1. What do you think of soap operas? I can’t stand them.
2. What do you think of sports shows? I don’t mind them.
3. What does she think of “Hilltop High”? She doesn’t like it.
4. What does Tony think of Tommy? He likes him.
5. What do they think of Amanda? They love her.
三．重难点解析
1. wear (v. 动词) “穿，戴，佩”。根据不同宾语，翻译不同的汉语意思。
wear earrings 戴耳环 wear a dress 穿连衣裙wear a watch 戴手表
wear a beard 蓄胡子wear long hair 留长发
2. think “想，考虑，思索”（v. 动词）可以和许多介词搭配，组成新的意思。
A：think of “考虑”；”有…的看法”，有时等于think about.
What does he think of Beijing Opera?他对京剧有什么看法？
My mother always thinks of everything!我妈妈总是想到所有的东西。
think highly of sb. /sth. 对某人或某物评价甚高
Mr Black thinks highly of his son. 布莱克先生对他儿子评价甚高。
B：think about “考虑”（指计划，观念，看它是否相宜、可行）
He is thinking about going to China.他正在考虑去中国。
3. too与either的区别
too”也”，表示肯定意义，与肯定的表达方法连用；而either”也不”，表示否定意义，与否定的表达方法连用。
（1）—My brother likes to play soccer.我哥哥喜欢踢足球。—I do, too.我也是（喜欢）。
（2）—My brother doesn’t like to play soccer.我哥哥不喜欢踢足球。—I don’t, either.
我也不喜欢。
also也可以表示”也”，但一般情况下，too和either放在句子之后，also放在动词之前。
We also love talk shows.我们也喜欢访谈节目。
4. a thirteen – year – old boy 一个十三岁的男孩
此结构中，year用单数形式，且用连字符，这种结构用作定语。
a five – month – old baby 一个五个月大的婴儿
5. enjoy (v. 喜爱，享受)
enjoy后面接名词、代词或动名词，注意与like/ love用法的区别。like/ love还可以接动词不定式（to do）。
I enjoy the soap operas.我喜爱肥皂剧。
I enjoy watching the soap operas.我喜爱看肥皂剧。
但我们不能说：I enjoy to watch the soap operas.
只能说：I like / love to watch the soap operas.
6. mind 表示”介意，反对”的意思时，通常用在疑问句、否定句中。
Would you mind opening the window?请你打开窗子好不好？
He doesn’t mind the cold weather at all.他一点都不在乎寒冷的天气。
多用于以下句型：（表示请求或征求意见）后接动名词/名词/代词。
Would you mind (doing) …?Do you mind (doing) …?
7. stand 表示忍受（多用于否定句、疑问句）
He can’t stand the hot weather.他忍受不了炎热的天气。
Can you stand the pain?你忍受得了疼吗？
9. What do you think of …? ＝How do you like…?你认为…怎么样？
（谈论对某事物的喜好程度）可选择的回答有：
（1）I like it.
（2）I don’t mind it.
（3）I don’t like it.
（4）I can’t stand it.
（5）I like it very much.
（6）I love it.
（7）It’s beautiful.
（8）They’re fantastic
四.如何写英文信
英文信在书写过程中称呼部分通常以Dear开头后接名字。在落款处可用sincerely或 your sincerely等后接名字。另外如果关系较为亲近者可用with love,yours 等后加名字。
Unit 12 Don’t eat in class.
一、词组
1.school rules 学校规章制度
2.break the rules 违反规章制度
3. have to do 不得不做
4. run in the hallways 在走廊上跑
5. in class 在课堂上
6. arrive late for class = be late for class 上课迟到
7. eat in the classroom 在教室里吃东西
8. listen to music in the music room 在音乐教室里听音乐
9. in the dining hall 在餐厅
10. sports shoes/ meeting 运动鞋/会
11. wear hats 戴帽子
12. wear uniforms 穿制服
13. eat outside 在外面吃
14. get up early 起床早
15. late at night 深夜
16. read in the sun 在太阳下看书
17. clean the bedroom 打扫卧室
18. on school nights 在校期间的晚上
19. practice (playing) the piano 练习弹钢琴[practice doing … 练习做…]
20. do (one’s) homework 做（某人的）作业
21. be in bed 在床上
22. on weekends 每逢周末
23. too many rules 太多的规矩
24. meet friends 见朋友
25. be friendly to sb. 对某人友好
26. wash clothes = do some washing 洗衣服
27. the Children’s Palace 少年宫
28. make dinner 做饭
29. after school 放学后
30.gym class 体育课
31.by ten o’clock 十点之前
32. No talking. = Don’t talk. 不要说话。
二． 重点句型
1.Don’t arrive late for school＝Don’t be late for school
2.Don’t fight ＝
3.Don’t listen to music in the classroom.
4.Don’t run in the hallways
5.Don’t smoke .It’s bad for your health.
6.Don’t play cards in school
7.Don’t talk in class
8.Don’t watch TV on school nights.
9.Don’t sleep in class.
10.Don’t play sports in the classrooms.
11.Don’t sing songs at night.
12.Don’t talk when you eat.
13.Don’t wear hats in class.
14.Do homework by 10:00.
15.Clean your house!
16.Make the bed.
17.Can we ……? Yes ,we can . No, we can’t.
Eg:Can we arrive late for class ?
No, we can’t. We can’t arrive late for class.
18.Do you have to wash your clothes? Yes, I do./No, I don’t.
三、重难点解析：
1. 情态动词have to 的用法，意思是”必须、不得不”，它侧重于客观上的必要和外界的权威。
（1）结构： 主语＋have to＋动词原形＋其他
（一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to；句子是过去时，用had to.）如： We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上，我们必须穿运动鞋。 Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5点起床。
（2）否定形式：主语＋don’t have to＋动词原形＋其他
（一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn’t have to. 句子是过去时，用didn’t have to）
如：Nick doesn’t have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn’t have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。
（3）疑问句：Do （Does或Did）＋主语＋have to ＋动词原形＋其他
如：Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗？Yes, I do. / No, I don’t.
是的，我必须。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗？
2. 情态动词can的用法
（1）表示能力，”会””能”（在第一册中已经学习这种用法）
Can you play the guitar? 你会弹吉它吗？Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。
（2）表示允许、许可，”可以”、”能”（在这一课中新学的词义）
Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗？We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗？
注意 同样是情态动词，can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。
3. hear，listen和sound都有”听”的意思，但三者是有区别的。
（1）hear”听说”，侧重于”听”的内容
I’m sorry to hear that you are ill. 听说你生病了，我很难过。
I never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个故事。
（2）listen”听”侧重于”听”这一动作。Listen to me carefully. 认真听我说。
The children like to listen to music. 孩子们喜欢听音乐。
（3）sound”听起来”，它是系动词，后面接形容词等。That sounds great. 那听起来真不错。
It sounds like fun. 听起来挺有趣。
４. be in bed “在床上、卧床”in 和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。
He is in bed for 10 years. 他卧床10年了。Dave has to be in bed early every night.大卫每晚必须很早睡觉。
５. arrive late for 与be late for 意思相近，”迟到”Don’t arrive （be）late for school. 上学别迟到。I arrived （was）late for the meeting yesterday. 我昨天开会迟到了。
６. No talking ! “禁止交谈！”no后面加上名词或动名词（doing）也表示不要做某事。与don’t +do的用法相似。No wet umbrellas! / Don’t put wet umbrellas here! 禁止放湿雨伞！
No food! Don’t eat food here! 禁止吃食物！No smoking! Don’t smoke here! 禁止吸烟！
四.重点语法
祈使句
1.用法：通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。谓语动词用原形，它的主语you(听话人)通常省略，句末一般用句号，表示较强的语气时，则用感叹号。
2.其构成通常有以下几种形式。
1).Be型
肯定句:系动词原型be+表语＋其他。
否定句Don’t + be+表语+其他。
eg: –Be quiet,please. 请安静。
eg: –Don’t be angry. 不要生气。
2)Do型
肯定句: 系动词原形＋宾语＋其他。
否定句：Don’t +实义动词原形+宾语+其他。
eg: –Open your books,please. 请打开书。
eg: –Don’t eat in the classroom. 不要在教室吃东西。
3)Let型
肯定句: Let+宾语+动词原形+其他。
否定句：一般在宾语后加not。
eg: –Let me help you. 让我帮你。
eg: –Let’s go at six o’clock. 让我们六点钟走。
eg: — Let’s not watch TV. 我们不要看电视了。
4)No+V-ing型
（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）
eg: –No smoking! 严禁吸烟！
eg: –No talking! 不许交谈！
eg: –No passing! 禁止通行！
eg: –No parking! 不许停车!